今天上午我們學習ㄌ[剪刀]的使用
太郎很開心也很興奮....知道剪刀要如何拿握安全的給他人
以前媽咪都只准他幫忙拿遞剪刀 今天他終於可以學習使用剪刀非常開心
第一次使用剪刀很小心翼翼
還不會按著線剪....就讓他自己順著意剪吧~
每當剪下來的紙他都很開心要媽咪看~
很專注的工作約莫30分鐘 為ㄌ剪好它 
名稱：剪刀的練習
年齡：一歲半到二歲以上
材料：剪刀、紙條約一～二公分寛、十五公分長、托盤或紙盒的盒蓋。
示範：
1.介紹剪刀的握法，說明險處，練習手指協調的能力，讓刀口張開，合起來數次。
2.由另一雙手的食指與母指拿起已準備好的紙條，緩緩接近刀口，紙條的大小正好可讓幼兒作一刀剪斷的練習，稍有厚度的紙條在剪的時候會有清脆的聲音，增加剪的趣味，同時也較容易剪斷。父母家人事先為幼兒準備適當大小的紙條，將可使幼兒在剪的過程中增加安全性和充滿成就感。
3.剪到尾端，根觀察幼兒大都能自己調整拿紙的手指位置，並設法避免剪到自己的手。而成人必須注意的是提醒幼兒剪刀的危險性及安排一個沒有搶奪、推擠、爭吵的環境讓幼兒能專注的使用剪刀。
4.在剪的時候下方放置寛的托盤或盒子，以收集剪下的碎紙片，避免髒亂。
5.緩慢清楚的厈範後，成人則可退居觀察的角色，待幼兒技巧更熟練後便在條上畫上直線、斜線或曲線，鼓勵幼兒線剪下，增加剪的精準考驗和挑戰性。
6.能力更強，或年齡更大的孩子則給予他們方形的紙張中著廻形的曲線，讓幼兒練習如何可以從頭到尾不中斷的剪完一張紙，如此由簡而繁，由淺而深的練習。
藉由以上的方法，你將會發現幼兒在二歲多，甚至一歲半就可以拿剪刀，而這樣的一份工作，將可吸引他們極大的興趣，比玩那些市售的玩具更令他們著迷，而在剪的過程中所須的專注，耐心和手眼協調的練習，都有助於他們日後的學習，克服生活中真實的問題與挑戰，是幼兒心中最大的渴望，希望家長們教導並給予幼兒使用剪刀的機會。
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